Модуль 4. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:

•  Як я можу спланувати формуюче оцінювання, що дозволяє дізнатися про навчальні потреби учнів?

• Як в умовах особистісно-орієнтованого навчання мені спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проектів?

Оцінювання навчальних проектів має:

-здійснюватися протягом всього навчального процесу;

-оцінювати важливі цілі проекту;

-залучати учнів до процесу оцінювання;

-використовувати різні стратегії оцінювання;

-визначити навчальні потреби учнів;
-заохочувати до самоспрямування у навчанні;  
-демонструвати розуміння змісту та володіння навичками.